lunes, 17 de mayo de 2010
Llegir contes de conills per ensenyar a escriure
Mapa conceptual:
QUÈ
-Habilitats lingüístiques: escoltar, parlar, escriure i llegir.
-Habilitats de pensament: de recerca, de conceptualització i anàlisi, de raonament i
comunicació, traducció i formulació.
COM (Metodologia)
- A través de contes i llibres de conills
- Tipologia de text: enumeratiu, informatiu, literari, expositiu i prescriptiu.
ON
-Escola: aula, racó de la biblioteca i biblioteca d’aula.
-Societat
-Biblioteca
QUI Mestra/alumnes
QUAN 2n trimestre de P5
PER QUÈ? Per comunicar-se, lectoescriptura, ...
Suscribirse a:
Entradas (Atom)